校园科普气象站产品交流会在潍坊举行

近日，山东天合环境科技有限公司的校园科普气象站技术交流会在潍坊顺利举行，会上众多业内人士和客户朋友到达了现场，经过了解，大家对该款产品给与了高度肯定和充分认可。

山东天合环境科技有限公司技术负责人表示：“校园科普气象站是一套专为教育环境设计的综合性气象观测与教学系统。它通过将专业气象监测设备与教育教学场景深度融合，旨在校园内创建一个真实、连续的自然科学观测平台，主要服务于气象科学知识的普及、学生科学素养的提升及相关学科教学的实践辅助。"

1.系统构成与教育适应性

● 户外观测设备：该系统包含一组适合校园环境安装的基础气象传感器，通常可对温度、湿度、风速、风向、气压、降水等核心气象要素进行自动、连续的测量。设备设计注重安全性、耐用性与观测的直观性。

● 数据采集与显示单元：核心部件能自动采集各传感器的数据，并通过校园局域网或指定通信方式传输。系统通常配备室内显示终端或网络发布平台，用于实时显示气象数据、图表和简单天气现象。

● 课程与活动集成设计：区别于纯科研气象站，其配套资源强调与课程标准衔接，提供相适应的观测指南、实验活动建议、数据分析工具或教学案例，方便教师将观测数据融入地理、物理、科学、综合实践等课程。

2.核心教学与科普功能

● 提供真实科学观测体验：它将抽象的气象科学概念具象化，使学生能够亲身体验数据从自然现象到数字化记录的完整过程，理解科学测量的基础原理与方法，培养严谨的实证精神。

● 支持探究式学习与项目研究：持续积累的本地化气象数据，为学生进行气候统计分析、天气现象关联研究（如气温与体感、降水与植物生长）、校园微气候考察等探究性课题或项目式学习提供了的一手资料和研究对象。

● 激发科学兴趣与环保意识：通过直观感知天气的日常变化及其规律，能够有效激发学生对大气科学、环境科学的兴趣。结合数据讨论本地气候特点、天气事件，有助于引导学生关注身边环境，提升生态环境保护意识。

3.校园文化与公共服务价值

● 营造校园科学文化氛围：气象站作为一个常设的科技设施，能够成为校园内一道独特的科学景观，营造热爱科学、探索自然的整体文化氛围，是学校科学教育特色的有形载体。

● 服务校园生活与安全管理：实时监测的气象信息（如突发大风、强降水、温度骤变）可为学校户外活动安排、体育活动风险预判、校园交通安全提示等日常管理提供客观参考，辅助校园安全决策。

总结而言，校园科普气象站不仅是一个气象数据采集设备，更是一个集科学观测、课程实践、探究学习与环境教育于一体的综合教学平台。它通过连接课堂知识与真实世界，在培养学生科学思维、实践能力及环境责任感方面发挥着独特的、不可替代的作用。